生存无望，我造了一台机甲 第4章《装甲传动学》

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    总算是有机会独自行动了，带上那个事多多，岂不是徒增麻烦，顾往铭可没那么傻。

    拿出学府的地图，共分为东西南北四栋教学楼，四处体育馆，拟态实战馆，擂台竞技区……

    这里是南教学楼，决定了，接下来就去离这最远的北面逛逛，顺道可以沿路欣赏下学府的景观，来学府2天了，总得了解下往后四年所生活的地方。

    打定主意，卷起地图顾往铭就双手靠背，慢悠悠的闲逛起来。

    这会正值下课时间，路上遇见的学生不在少数。

    路过之处满眼都是青春的气息，空气中还散发着芬芳的香水气息。

    真好，这正是顾往铭所向往的校园生活，充满了年轻活力朝气蓬勃的样子。

    汇集的学生越来越多，特别是到了几处分叉口。

    走到人群之中顾往铭都不自觉变得手足无措了起来。

    在往日的峥嵘岁月里，他还从未遇到过如此众多清秀的女生，来此之前他都很难想象到有生之年还能见到这样的盛况！

    而要说最让他觉得不错的一点，那就是放眼看去，她们的校服也全是制服款式，比起自己这身要好看太多了。

    唯独美中不足的是，路上遇到的女生她们大都三俩结伴而行，少有独行。

    顾往铭摇摇头，贸然搭话他倒也还没自来熟到这地步，

    一边走着，他渐渐察觉到周遭时不时会有女生向他投来别样的目光。

    随着路边景色不断变换，顾往铭只感到打量自己的女生愈发变多了，或许也是赶上了下课时间的缘故吧。

    小伙心中暗自得意，享受着来自四面八方投来的目光，继续像个特例一样手中既无课本，又衣着白衬衫悠哉着毫无顾忌的步子，与行色匆匆的众人反差出鲜明的对比。

    殊不知顾往铭的妄想，实际在他人眼中，不过是觉得此人如此奇怪，像是意识不到世界战况的严峻程度，还在悠哉逛街浪费时间，和他们所秉持的信仰背道而驰！

    她们非常清楚，时而在学府内响起的警报声，不仅是提醒武科班该出任务了，更是一种对文科班的警醒。

    文科生在战争中起到的作用可一点也不比武科生少，包括装甲研发，适配件研发，能源补给，医疗等方面，都是她们所“战斗”的岗位。

    与世界的战局都是息息相关的，而学业优秀者所能起到的作用，甚至比武科班日后学成出来的学员，对世界的贡献要大上数倍都是有可能的。

    所以这里大多数文科班学员都是抱有保家卫国的信仰，才会选择在莫利托学府就读的。

    不然也不会选择一个处于战略圈内的学府。

    【武科班的新生都这么松懈了吗？】

    【估计是哪个战士世家的公子哥，少招惹他。】

    【快走吧姐妹们，约束好自己先，迟早让这帮武科班的人知道咱们文科生的重要性！】

    虽说文科班的作用不容忽视，但事实上依旧是武科班更加吃香。

    从学府资源大幅度倾向于武科班就能看得出来，毕竟莫利托学府是更为偏向于培养战士的特殊学府。

    路上嘈杂的议论声，顾往铭可没去仔细倾听，他依旧沉浸在自己的小世界里。

    就这样他一路边走边想，很快就来到了北教学楼，选了间看上去很大的教室走了进去。

    这里不出所料应该就是文科班上课的地方了，从刚才学府制服上他大概能区分出二者之间的区别了。

    自己班上的同学全都是穿着褐色的制服，而从北教学楼出来的学妹们大多都是穿着浅蓝色的制服。

    也许是顾往铭自己比较偏爱浅蓝色的原因，这套看上去更加充满青春活力。

    教室里面设立的座位十分之多。

    通过论坛上对莫利托学府的了解，这样规模的教室通常都是用来上公共课程的。

    而且不仅限于本校学生，同样也欢迎来自社会，有着正式身份证件的人们，前来观摩学习。

    一个教室可以容纳200余人，所以也不用担心会有什么不妥，毕竟在这个人口急剧下滑的年代，有这样的规模，实则是绰绰有余了。

    课程还没开始，这里陆陆续续也落座了近5成左右，看来这门课程十分受学生们的青睐。

    前排的位置基本上都被抢完了，顾往铭倒也不着急，他视力可是出类拔萃的好，干脆在后排找了个不起眼的角落坐了下来。

    过了一会。

    “叮叮叮~”

    “叮叮叮~”

    上课铃声准时响起，此时位置已有7成的入座率了，老师也准时踏入了教室，是位戴着半金属镜框的男教师。

    年纪看上去比沈悦老师大上不少，看到这么多学生落座，也不见有紧张的情绪，似乎已经司空见惯了，能一次性给这么多学生同时讲课的教师，想来在学府内也算的上是知名的老师了。

    男教师环顾一圈，而后推了推鼻梁上的镜架，道：“今天新面孔不少啊，那么在上课开始前，先给新同学们简单介绍下这门课。”

    “本门《装甲传动学》，属于公共课，对此感兴趣的同学，有时间欢迎经常来听课，课堂上的内容，即是息息相关，也是各自独立的，只要认真听讲的同学，每节课都能收货颇多！

    闲话到此为止，正式开始上课！”

    男教师结束了他简短的介绍，随手翻开了书本。

    “这节课主要讲的内容是如何灵活运用蕴藏在装甲内的能量来进行模式转换……”

    小伙手衬托着头部，戳了戳课桌上的电子课本，翻看了几页。

    随之淡然一笑，所谓的《装甲传动学》其实就是装甲转换时所需运用到的原理。

    例如沈悦老师所使用墨青装甲，变换出的万磁盾，就是加配了万磁金属后的装甲配置，再利用装甲本身的能量特性进行引导，形成其最终配合形态“万磁盾”。

    而自己所使用的赤红装甲《初始形态》和《飞行形态》也是通过类似的技术来完成的形态转变。

    就在这时一阵急促的脚步声从门外徐徐传来……