若是月亮还没来之末世求生 第246章 牛师的挫折教育(1)

    小新宇突然觉得自己的师父就是牛掰PLUS,否则以牛师的身手,这座基地中的几个小贼根本活不到今天!

    整座基地在无知无觉的状态中培育了某眼联盟的异能者,也把它们的技能完完整整的记录下来。使得这些传承能够有序的传承下去!

    说来,霓虹人的大多数技能根本还是传自华夏。只不过,华夏在古时讲究的是传男不传女,传子不传孙,传内不传外……等等的框架束缚。好多传承甚至要到老爷子临咽气才会传下去。

    这样的传承方法使得华夏很多技艺早早的就失传了!而霓虹小鬼子的方法不同于华夏,很多在华夏失传的技能偏偏在霓虹还能找到完整的传承!

    这个异兽空间很可能就是华夏失传的技能!首先掌握异兽空间的就只有霓虹人的阴阳师,而阴阳师这个职业就是传承自中国战国时代。公元六世纪,中国的阴阳五行学说传入倭国,结合倭国本土的咒禁道、神道教发展出了独特的阴阳道,阴阳师。霓虹人的咒禁道也是传承于华夏的中医中的祝由术和道教的符咒术。

    最后,小鬼子的空间概念也是传承自华夏。这也是没办法的事,霓虹就没有不是传承自华夏的传承。霓虹人可以去任意点缀传承,但是怎么去改变,它的根是不会变的!就好像无论霓虹人编制多少个平假名,它还是离不开华夏文字。缺少了华夏文字,霓虹人连文字都没有了!

    小新宇再次重新审视霓虹小鬼子对某眼联盟的洋鬼子的教育,发现小鬼子到目前为止仍然没有重复教育的事情发生。这说明,小鬼子还有货!还有货这处海底基地就应该保留,毕竟还没掏到底呢!

    小新宇观察小艾同学从海底基地弄出来的资料。小新宇发现,小鬼子和洋鬼子的异能者大多都用自己的身体去做化学药物实验和物理学实验。生物实验更是家常便饭,提取DNA,进行基因信息比对寻常的跟吃饭喝水没区别。

    这都是霓虹在训练异能者时的常态,霓虹小鬼子甚至很多人服食药物成瘾!这让小新宇不由自主的想起那些在亚马逊河流域种植罂粟的那些霓虹人,看来霓虹人不但用种植罂粟来赚钱,还用它来控制自己人!

    小新宇还是决定走他师父牛师的老路,决定将这处基地留下来。不过小新宇安排小艾同学加强监控力度,他要让这座基地中的所有人都得死!有进有出的某眼联盟和菊花组织的都必须死!

    小新宇离开这座海下基地的周边,来到师父信号最后捕捉到的地方。这里就在百慕大魔鬼三角中,可是小新宇看到的是风平浪静。小新宇真的很想知道他那个懈怠的师父上哪去了?

    小新宇几乎用尽了一切办法也没有找到自家师父的踪影,这在往常是根本不可能发生的!小新宇非常相信自家师父的实力,他相信,只要自家师父想,这个世界没有任何人或异兽可以打败自家师父。那么问题来了,师父上哪了?为何小艾同学都找不到?

    小新宇在百慕大魔鬼三角那边徘徊了几天才终于离去。自家师父很早以前就不管世事,每天不是在修建两仪八卦阵,就是在消灭高阶异兽,要不就是在先找小鬼子和洋鬼子的麻烦。

    其他争权夺利的事情是半分也找不上自己师父。小新宇是一个很敏感的人,虽然他不知道为什么,可是他能清晰的感受到自家师父与当今这个社会格格不入。自家师父仿若跳出了世俗的的圈子!

    自家师父若是还有槽点的话,那就是追着曾经的霓虹人和鹰酱人不放!明明霓虹人和鹰酱早在几十年前就被几乎团灭了可是自家师父总是能够找出菊花组织和某眼联盟存在的蛛丝马迹。还将它们的密谋扼杀在摇篮里!


    小新宇原本不明白为什么一定要追杀菊花组织和某眼联盟的成员,可是在了解德特里克堡中众多的731资料后,他明白了!

    这些小鬼子从来没有消停过!它们不但不承认曾经侵华的事实,还通过篡改历史,美化它们做为侵略者的事实。通过伪装成受害者去博取全世界的谅解,对它们为什么受害却只字不提!

    小新宇以前觉得自己就够坏的了,成天帮着来福打压小皮皮,欺负欺负新来的小米粒和小饭圈。甚至以师父的名义去欺负历练小组,让他们为自己修建两仪八卦阵,自己则偷懒睡大觉。

    可是看到曾经霓虹人如何对待被俘的华夏人时,小新宇突然觉得与霓虹那些恶魔相比自己就是个圣人!小新宇一直感谢自家那个不靠谱的老六老爸,若不是当时被认为老六的老爸不靠谱的将自己交给只有几面之缘的师父,就没有他小新宇的今天!

    以前在学校,学校老师只负责教书,甚至连批改作业这样的事情都由自家老妈给负责了!老师只有在课堂上或者补课班中能够见到,其他的时间按照老师的话那是私人时间,不可侵犯!

    为这事自家老妈没少和校长、教导主任和班主任打口仗。自家老妈认为老师是负责教书育人的!如果只是教书,那还不如自家学习机靠谱!而育人则需要老师身体力行的去教授孩子们做人的道理!就比如最简单的负责任!

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    现在的老师把他们应该承担的责任批改作业都不去认真的完成,何来责任承担?学生们在学校范围内发生打斗、欺凌甚至是霸凌行为,校长、教导主任和班主任却把责任推到学生家长的身上,认为是家长没有把孩子教好!!要知道那是学校范围!

    家长要是有时间教育孩子那就不必把孩子们花着高昂的学费送到学校了!学校校长、教导主任和班主任的一再推卸责任把自家老妈给惹急眼了,这才同意那个不靠谱的老六般的自家老爸提出的意见,将还未成年,尚无在野外生存能力的小新宇送到了牛师的身边!

    小新宇初到牛师身边的那一段时间,牛师是整天忙碌于修建八阵图和打小怪兽。忙的不要不要的,对于赵老六塞给他的小新宇并没有嫌弃。牛师要求小新宇做的事情,总是先身体力行的做一遍给小新宇看,然后在小新宇做的时候提出小新宇的错误,并加以改正。

    小新宇每天早起都要跑步,牛师是规定小新宇每天要完成的目标的,没有完成目标是会受罚的!牛师还美其名曰挫折教育!由于自家不靠谱的老六老爸将自己一个人放在牛师身边,为了少受罚就只能拼命的完成那些不靠谱的目标!正是那些不靠谱的目标造就了今天的小新宇!

    小新宇也是在那些不靠谱的挫折教育中成长为今天的“少帅”!小新宇至今还记得刚到牛师那里早上跑步的情景。自己因为体力不支摔倒,手和膝盖流着血也没人管。只有虎视眈眈的熊三和小皮皮跟着,还有被揍的来福给自己舔舐伤口。

    那时的小新宇真的是叫天天不应,叫地地不灵!哭的稀里哗啦的蹭回了营地。结果还因为没有按时完成任务被牛师惩罚减少了早餐的分量。心疼的小新宇哇哇大哭!在内心使劲的痛骂牛师是混蛋恶魔。

    可是在清凉的水系异能拂过伤口后,在吃过少的可怜却又喷香的异兽肉后,小新宇感觉自己重生了!力量又回来了!

    小新宇就是在牛师几乎手把手的教学中成长起来的。牛师从来不留作业,他留的只有任务,任务完不成就会被克扣饭食。

    那时小新宇非常庆幸牛师不打人,他可是见过愤怒的牛师追着熊三的屁股打的情景!甚至见过熊三被打得昏迷过去的景象!(那是熊三被按摩的睡着了!)

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