命运的曲线 第三十二章学校的事情四

    四年级对于贾小虎是一道坎，贾小虎平日里喜欢看武打和战争片。自从遇到了一件事后引起了贾小虎的反思。一天贾小虎放学路过村里南头的一片核桃园，同学赵鹏和路旭，李彬，路林等人商量，将贾小虎压在核桃园打了一顿，尽管贾小虎并不害怕，因为对这些人知根知底，可寡不敌众，打就被打了。打人的走后，小虎并没有急忙起来，回想起他自己并没有做出对不起这些人的事情。小虎当时心里忽然想到，以后要是被人打倒，站不起来，头破血流或者身体残疾，会有谁来扶起自己，小虎把认识的人梳理了一遍。家里的亲人、亲戚，可能还有几个好朋友。可能也是从那时候起，小虎很气愤，也很伤心。想报仇，最后还是选择放弃。电视里面的仇杀画面一代又一代的延伸下去，将会冤冤相报何时了。小虎认为他自己的想法是对的。从此后他不太张扬，见人就问好，自己能够出手帮助的就帮助，对他自己的亲朋显得都非常好。小虎的思想很简单，别人对他好不好是别人的事，他对别人好不好那是自己的事。人与人的交往没有太多的捷径，那些所谓的捷径就是投其所好，趋炎附势。在小虎心里真正的捷径就是心与心的沟通，就是彼此的信任和努力。如果没有信任和彼此的努力，恐怕很多的成功都不会出现。因为人与人交往就存在着信任与被信任，背叛与出卖在交往中随时都可能存在。但人是明智的，人是有思想思维的，人一旦被信任很难。如果别人欺骗了自己，后来被发现，信任本身就存在危机感。如果你欺骗别人，别人会对你再次信任吗？别人一旦扩散了你自己欺骗了他人的事实，你周围的人还敢和你交往吗？这不是自断出路吗？自取灭亡呀。

    四年级第一学期，最让小虎得益的是在三年级后半学期，小虎被评为“文明少年”称号。因为小虎也尽力表现，也想让父母把他夸赞一下。但四年级第二学期居然出现了一个非常奇怪的现象，在一次领奖的时候，贾小虎、贾莉红、贾莉萍居然都得了“文明少年”称号。小虎心里非常奇怪，这难道是天意？为什么会如何凑巧呢？但不管如何得奖总对孩子是一件好事情。没过多久，小虎大妹子贾莉红再一次与小虎的谈话中，告诉了为什么兄妹三人能够同时获得“文明少年”称号的秘密。原来贾贵海和张芳，瞒着小虎，把他们兄妹三人的班主任请到槐柏树村里的食堂吃了一桌。并且给三个班主任一人赠送了一个电壶。也可能是贾贵海频频举杯喝多了，本来心里想着要让三个孩子都能得到“三好学生”的称号。但当时脑海里只记得小虎得过“文明少年”的称号，所以心里想着“三好学生”，给孩子班主任说话时，透露的确实想要孩子个个拿个“文明少年”。小虎听完这段话后，心里非常恼火，也非常气氛，甚至为父母这样做感到不是在帮助他，是给他深深的羞辱。让他感觉自己在学校的积极表现，如果班级真的评选他任何荣誉他也就认了，但如果是这样得到的，他是坚决不会要的。小虎把窑洞墙壁上的“文明少年”奖状一把撕了，扔进炉子里烧了。他不想面对这样得来的荣誉，他宁愿一辈子没有出息，也不希望在父母的安排下这样活下去。这件事对小虎的心里来说是震撼的。为孩子好，请老师吃饭小虎没有意见，但让老师送荣誉，或者三个老师一商量给了小虎兄妹三个统一的荣誉称号，这明显不是在帮孩子，这是孩子的父母和老师无形中在对孩子的不尊重，也让小虎对老师以前的好印象大打折扣，也让小虎感觉自己的父母这件事做的特别过分。甚至让小虎形成了更大的思想压力，不知道这件事也就算了，知道了如何让小虎重新面对学校的老师和同学，让小虎如何以自己的父母为榜样，为荣。估计也正是由于小虎父母考虑到小虎比较正直，所以那次吃饭就是瞒着小虎进行的，贾莉红是参加的人员之一。一次又一次的留级，一次又一次的挨打，再加周围一些人的辍学，再加上这件事的影响，一下子让小虎感觉学校并不是非常美好的。也更加憎恨贾贵海和张芳，也变得更加不愿意打理他的父母，甚至是抱着说话时，能少数一句是一句。因为小虎对善恶好坏分的很清楚，他感觉父母这是在害他，父母这是在毁他，父母这是在欺骗中折磨他。

    在上小学五年级的时候，小虎参加了一次演讲，说是演讲其实就是背诵课文《王二小放牛》。本来在比赛之前小虎也能顺利的背过，当日比赛艳阳高照，夏日炎炎，学前班到六年级的同学都搬着板凳整体的排着队在指定的区域坐下。坐下以后，一般班主任都坐在自己班级的最后面，这样方便观察和提醒班级里那些调皮捣蛋的学生。国旗下主席台前面由高年级同学负责会场布置，校长带领着学校的主要领导坐下后。教学主任一般负责主持，先介绍下领导，顺便强调一下会场记纪律，在讲一下流程，然后直接宣布开始。第一项一般都是全体起立，升国旗，唱国歌。第二项宣布比赛规则，第三项比赛开始，一般这种比赛都是由事先抽号决定谁先上。接连轮流了好几个同学，有的流利有的不流利，但都很完整。可贾小虎不由得在底下特别紧张，一是着急的张望看啥时候轮到他自己上场，一方面着急的在心里面默念朗诵的内容。也不知道他是否有点尿急还是有点心神不宁，坐立不安。紧张的两个腿都打哆嗦。但小虎心里想，只要上台又不是上刀山、下油锅，有上就有下，上台演讲没啥可怕的。

    在大中午，轮流到小虎，小虎就勇敢的上台，先是向同学和老师行了一个少先队队礼。然后开始演讲,《王二小放牛》。站在国旗下，面对着话筒，面对着主席台和同学们。贾小虎开始演讲的都很顺利，心里面也逐渐平缓不紧张了，讲着讲着贾小虎发现自己浑身出汗，讲的重复了，恰巧太阳光头顶照射着眼睛。这时候其实也没有啥可怕的，但只要继续往下讲就可以了，可小虎偏偏忘了词，在加上底下同学的发笑，小虎脑子里一片空白，心想这下把人丢大了。好在老师问了一句还能不能记得后面的内容，小虎回答说接不上了，老师让下台，小虎灰溜溜的下了台。

    很多人很多事努力了，尽力了，剩下的就等老天安排。很多人面对挫折灰心丧气，这些都可以理解，但灰心丧气过后生活还得继续，不管人在接受什么样的考验，人都得面对现实，接受命运的安排。很多人可以选择从事各行各业，但反过来各行各业也在挑选人，每一个行业或者工作都会给人带来不一样的命运。也就会产生不一样的差距。经商的冒着风险多挣钱，守护安全的冒着危险在工作，开车的冒着交通事故的危险在驾驶，各行各业有各行各业的苦，各行各业有各行各业的累。本来露脸的事情，贾小虎表演演砸了，作为老师也没有批评他，只是安慰小虎以后别紧张，继续努力。可小虎心里一直惦记着这次事情，在班级里面他自己上台讲都好好的，这次在大家面前出丑，小虎心里不能原谅自己，可上了比赛现场后，小虎居然忘词了。这样的错误小虎更是内心不可饶恕。但小虎并不能因为这件事情而灰心丧气，这件事对小虎是有影响，但吃一堑长一智。小虎就开始留意需要注意的一些事项，很多事情本可以总结提高，很多好习惯本应该从小坚持，可人在成长的过程中，很多都丢了，很多都忘了，很多都不适应，很多也就放弃了。

    没过多久，小虎在六年级的六一儿童节体操比赛中，班集体得了第一，指挥的了第一。有成功有失败，有忧愁，有欢乐。学校的大多数活动都是有一定安排的，很多人不管愿不愿意，不管能不能行，人都得服务大局，努力团结，一起完成学校对个人的要求。每一次大的活动都要在国旗下举行，都会有主席台，都会依照学前班到六年级从西向东一字排列，班主任一般都会坐在各自班级的后面管理班级。班级班级里面的活动一般不动课桌时，表演者在讲台，教室前一排或者两排留给学校领导和自己班级的各科老师。一般由班长主持或者学习委员主持，班主任先讲几句，然后让学校领导代表讲几句，再就是让各科带课老师发言。一般各科老师都会选择不讲话，有可能领导讲的都是对班主任的工作，班集体的一些进步的肯定。各科老师一方面害怕在领导和学生面前讲错话，一方面是他个人对这个班集体整体情况不了解，不方便多言，另一方面班级搞活动不能占用太多的时间，代课老师只是充个角色或者学习来的。

    班里搞活动还有一种就是把四行桌子在教室里面围成一个圈，具体就是在讲台前放一排桌子和一排板凳，其它的桌子对着讲台围成凹字图形。教室门要留下进出口。讲台前的桌子就是就是邀请的领导和各科代课老师的座位，其它三面都是同学坐着，要是表演活动，或者演讲会提前把表演者安排在最近的出口处。班主任都会提前安排卫生干事带领学生打扫卫生，学习委员在教室讲台的黑板上写上活动的名称，把教室后面黑板报重新编排。班长带领同学进行会场其它布置。有时候最多就是买点瓜子，花生，买一些笔和本子，对表演好的同学进行奖励。或者对班级里学习好的前几名进行表扬。

    在小学每个班级每学期都会有一两次学校领导或教师听课。这种情况一般有的老师会给上课的同学打招呼，有的老师上课忽然带进来一个领导或者老师，他们一般坐在后面，有的单独坐着听课，有的和学生坐一张桌子。这样的情况的小同学开始不喜欢也不习惯，因为不想让陌生人，甚至别的人忽然之间加入我们的群体。讲台上的老师有的讲的很自然，有的讲个也很紧张，有时担心底下同学不听话或者睡觉，有的则担心这个领导或者老师听课后会给自己带来啥影响。学生们上课时状态也不一样，有的同学上课很专心，有的交头接耳窃窃私语，有的同桌之间或者男女之间，一个挑逗一个。有的学生直接眯眼睡觉。有的发言积极，有的一直沉默不言，有的老师讲的全部学会，有的只能一知半解，有的确上完课都不知都老师讲了什么。

    每一个学年都会有一两学生离开班级或者来到班级。有的是因为死亡，有的是因为家庭，有的是因为学习，有的是因为打架等，来的都有原因，去的都有足够的理由。同学们的身边猛然多了一两个人，同学们都很好奇，这些新来的同学是哪里人，为啥来他们班，这些学生和校长老师有没有啥关系。那些离开班里的同学有的知道是被学校开除，有的是自己不愿上学，有的也不知道去了哪里。走了的同学大家或多或少都会怀念，新来的同学熟悉后大家都会欢迎，然后一切都要继续，一切又往常一样。学校的教育要继续，班里的集体生活要继续，就连老师的课程也得继续。星期一早上只要不下雨，只要没有啥变动，都要在国旗下升国旗，唱国歌，校长讲话，教学主任颁发卫生流动红旗，纪律流动红旗。都在将一些表扬同学们的话语，都对学校一些不良现象提出批评。同学们都感觉教学主任比校长讲的话多，不明白的还以为教学主任比校长大。

    有时候同学们上课，上自习都有一些没精打采，然后老师就轮流提问一些问题，或者不断的拍拍自己的桌子，提醒大家注意。有时候年轻的老师也有自己的想法，要是正上课会让调皮的同学表演个小节目，缓和下气氛，有的直接通知班长下课后把教室里顶撞老师的事情告诉给班主任。班长当然会如实向班主任反映情况。因为老师的权利都比班长大。要是上自习，各科老师都会在自己自习课出现，有的有事就会给班长打招呼，班长就会帮助照看教室情况。同学们最怕的就是窗户上的眼睛，有时候在你不注意，或者别的老师上课时。教室窗口会有一双眼里，这双眼睛有可能是班主任的，有可能代课老师的，有的就是教导主任的，有的是校长。偶尔的监督同学们都不会放在眼里，过多的监督就会让人心里非常反感。

    相信每一个人都不喜欢别人偷窥自己，就是小虎一样的学生都不知道偷窥是啥意思但要说偷看大家都会明白。只要发现窗户上有人，立马就会有同学、班干部通过不同的方式将这个消息传达给班里的每一个同学。同学们对老师这样偷看很反感，不管自己在干什么，有一双眼睛的监视总是感觉到特别的不舒服。同学们相信，不管是班主任，各科老师，还是教学主任，都一样怕别人发现自己的小秘密。同学们不管是学习好的还是学习差的，一旦在这双眼睛里被发现有人违反纪律，如果课堂上有老师上课，课后就开始有人找你了。如果课堂上没有老师，一些老师就会直接进教室批评那些他自己看到的同学。如果老师给面子会把惹事的同学喊出来批评一顿。教导主任发现了直接就是让班长把名字记一下，然后通知班主任，或者直接把盯上的同学带走。

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