东方极圣 第二十三章觉醒的因素

    七月份的早晨来的很早，鸡鸣过后没多久，朝阳虽然还未升起却已经照亮了半边天空。

    古逍三人的早餐一直是在那个号称是百济堂传人的大叔的店里买的，不得不说那个大叔的手艺相当的棒，陈鹏甚至怀疑古逍是为了这家店的早餐才选择了凡世镇作为自己的落脚点。

    哪怕古逍一再说自己是因为这里距离王家近，且自己不需要别人的教导才选择的凡世镇，但陈鹏依旧觉得古逍这个吃货就是为了美食才逗留在这个小镇的。

    龙掌镇是一个十万人口的大镇，为了方便管理，整个龙掌又被分为十来个小镇，凡世镇就是其中的一个半大不小的镇子。

    镇子上有一所小学和一所中学，入学的人数远不及靠近龙掌镇中心的那几个学校，但古逍却很喜欢这个镇子上的小学，因为它真的很小。

    比起龙掌中心小学那样动不动就是十来个班级的学校而言，凡世镇小学大多时候一个年级只有四五个班级，规模上只有龙掌中心小学的一半，有的时候升至只有三分之一。

    因为人数少，所以在资源分配上也相对的少了很多，首先就是校区，教学楼就比龙掌中心小学小了一半，然后就是操场和食堂，也都只有一半大小。

    但这些都不是最关键的，不用咬牙就能克服，因为的确不需要那么大。

    最关键的是师资力量，所有的优秀教师全部都优先考虑龙掌中心小学和龙掌镇第一小学，这两所学校挑剩下之后才是分配给其他十所小学。

    按照一二三等分配之后，分配到凡世镇的老师可以说是最差的。不是没有教学经验的就是勉强考出教师从业资格证的教师二代。

    不对，准确的说教师二代还轮不到凡世镇，毕竟人家算得上是书香门第出身，再烂也不至于到三等小学教书。

    毕竟教师是进化系的职业，虽然在进化系中任何人都可以担任教师，但资质不同的教师能够教给学生的知识也不同。

    有的教师能够交给探险系的学生一些技能，这些技能可能是教师们自己构想出来的，也可能是他们觉醒时得到的技能。

    也许这些技能他们自己不能用，但是却可以教授给探险系的学生，不论是武者还是灵者都可以从优秀的老师身上获得技能，而这些技能也能教授给其他人。

    所以，教师在古华国的地位相当崇高，素有天地君亲师这样的说法。即一个人一生之中最需要敬重的五位。

    天地君分别指的是天地魔三都的主宰家族，对他们尊敬并非是因为他们的地位崇高，而是因为他们为了古华国牺牲了很多，这份尊重是他们以族人的鲜血换来的。

    亲指的是父母双亲及祖辈们，师则是指教授知识的师长。

    前者是给与生命和血脉的亲人，后者则是传道授业解惑的恩人。尽管古华国大多数生活系的知识都是由父母教授，但很多时候大家都不介意指点一下有疑惑的晚辈。

    因为相互之间没有门户之见，知识大范围共享使得古华国在各方面都有快速的进步。随之带来的便是人们对于那些愿意教授他人知识的人十分尊敬，这也是老师这个职业在古华国社会地位相对较高的原因。

    但这就不代表古华国的老师全部都是值得尊敬的，至少小学老师就不是。

    在古华国的小学老师和其他任何老师都不同，因为小学教导的很大一部分知识在家庭中也可以自学，小学更多的是给孩子们提供一个享受为数不多的童年的地方。

    所以，古华国的小学老师在很大程度上成了一些新手老师实习或者没有教师天赋的老师混吃等死的地方。

    但同时，这并不代表古华国所有的小学老师都是渣，还是有一些十分优秀的小学老师的存在，他们的存在并不是因为自己的教学能力突出，而是他们善于安慰和引导在十二岁到来之际，心理状态十分复杂的孩子们。

    可惜，古逍所在的凡世镇的老师并不是那种所谓的优秀的老师，尽管古逍很欣赏自己的那个班主任，因为他从来不主动安慰学生，也不会引导学生。

    这就更不要奢求他会主动和学生谈心了！

    对于自己的学生，古逍的这个班主任完全是一种放任自流的态度。

    他平时就像今天这样上课，下课，给觉醒了的学生登个记就完事了，完全一副公事公办的态度让很多家长都对他不看好。

    但是古逍觉得这样挺不错，不主动引导就意味着不讲自己的思想和情绪传达给学生，这样的话学生在觉醒的时候会接受到相对较少的外来影响，尽管这种影响有好有坏。

    一个人的觉醒很大一部分的决定因素来自于血脉，这占据了决定觉醒职业所有因素的一半，被称作为血脉因素或是先天因素，这是几乎没法改变的事情。

    另一大部分是周围人的影响，包括生长环境，家庭环境，前期教育，人际关系等等，这些占据了影响因素的四成，被称做后天因素甲，又被称作环境因素。

    最后的一成则是觉醒者在觉醒期间的心态，个人的理想等个人原因，被称作后天因素乙，又或者是个人因素。

    但往往真正会对一个人觉醒的职业产生影响的正是占据了一成的个人因素。

    环境因素能够对个人因素造成影响，并且因为它的影响力十分巨大，几乎能够左右个人因素，所以才占据了所有因素的四成。

    而老师的作用就在这环境因素之中，这一点很多人都不知道，而古逍很清楚，因为华素卿特意给他写信告诉过他，同样的华洛，林图，王准等长辈也都如此。

    作为过来人的陈鹏也给古逍说过类似的事情，所以近两年他尽量让古逍按照自己的想法过日子，尽管古逍一直都是这么做的。

    当然，并不是没有人试图影响古逍，比如古逍的爷爷。虽然对于古逍没有去古家很生气，但出于自责和愧疚他没有多说什么，只是吩咐所有人不要打搅古逍，并暗中派人保护。

    但话虽如此，他自己却是第一个做出影响古逍行动的人，他派人给古逍送了一大堆符合他审美、志向之类的礼物，比如一些武器，甚至几件灵器！

    当时古逍的父亲知道后直接跑到自己老爹面前吼道：“老爷子你不带这么玩的！”

    “我孙子你还不让我关心！信不信老子劈死你这小子！”古老爷子也不是什么易与之辈，当时就把自己的二儿子打的没了脾气。

    古老爷子开了头，那么古家的其他人也就不客气的给古逍寄了各种物件，除了古逍的父亲古震和他现在的妻子以及古老爷子之外，几乎所有人都给古逍寄一些吃喝玩乐的东西。

    “吃的拿去喂狗，玩的拿去济贫。”这是古震给古逍写的信里提出的建议。

    而直到这些东西寄到古逍手里的时候，古逍才确定他一直都在古家的监视下。

    “华、林、古、王四个大家族围着我一个人转也真是够了！”

    坐在课堂里，古逍此刻全然没有听老师上课的心情，哪怕负责教授数学的老师已经几次三番的提醒他认真上课也一样。

    “唉，为什么我的位置刚好换到了中间两排呢，连窗外的风景都没法欣赏了。戎老师虽然是这所学校难得的好老师，但是太死心眼了，所以才会困死在凡世小学这种破地方。”

    心里抱怨着自己的座位，并吐槽了一下认真教导自己的老师之后，古逍拿出了本子和笔开始了‘创作’。说是创作其实也不准确，他的本子大多的时候是用来模拟自己的技能的应用方式。

    因为上学期间不像在华家的时候那样可以天天在山里练习技能度日，所以觉醒了大一对技能的古逍只能依靠这种方式模拟以及脑补来弥补练习的不足。

    下课之后，同桌的张菲菲拍了拍古逍的肩膀将他从‘创作’状态拉了出来，问道：“你是因为紧张？觉醒的日子是在今天吧。”

    摇了摇头，古逍想了想说到：“早上做了个噩梦，具体内容就不说了，记不清了。但是我总觉得这个梦意味着我今天觉醒的技能不会是我想要的那个。”

    张菲菲听了古逍的话没好气的对他翻了个白眼，这个同桌虽然没有觉醒，但是已经觉醒将近两年的木灵者的她一直以来就没能从古逍手里取得一次胜利。

    古逍觉醒之后的职业再怎么说探险系算是没跑了，如果运气好一些，跟古逍父亲古镇一样觉醒了同时属于三个系的‘引领者’这样的职业那就更加让她羡慕了。

    想到这里，张菲菲不由得看了看四周，然后在古逍耳边低声问道：“会不会和你爷爷、你爹一样？”

    “不会的，成了那个职业对我来说简直没可能，我的志向跟他们不一样啊。”

    ;