我的老师是学霸 第十七章 会面

    第十七章

    次日，竞赛辅导课所在的阶梯教室。

    穿着一身格子衫，略有些秃顶的高云金走进教室。

    环视一圈，望着被坐的满满当当的座位，脸上露出满意的表情。

    相比于在竞赛辅导机构中的尔虞我诈，高云金更加喜欢在这种纯粹的校园环境中教授学生。

    尤其是那一双双带着满满求知欲的眼睛望向自己时，那是一种全身从上到下的舒爽。

    海城一中不惜花重金把自己请来，高云金很明白校方是抱着何种目的。

    但高云金也不介意交给海城一中一个满意的答卷。

    同时，在自己的履历上，再次留下光鲜亮丽的一笔！

    十几年的辅导经验，让高云金不会怀疑自己完成不了校方的目标。

    高云金从公文包里将一本本辅导材料摆到讲桌上，戴上扩音器。

    “好，同学们，我们开始上课。不过，在正式开始讲课前，我先要给同学们道个歉。”

    高云金的话让同学们一头雾水。

    “昨天，由于我的疏忽，给各位布置的一道课后题目出现了差错。那道求解'最少分隔边’的题目，是去年的一道IMO试题，但我不小心把它夹在了给你们布置的作业中。”高云金解释道，

    “对此我要说声抱歉。那道题目的难度系数太高，数学联赛中根本不可能会考到如此难度的题目。所以各位，就把那道题目直接忽视就好了。等你们大学的时候，或许可以尝试求解一下那道题目。”

    “可是，老师，你说的那道题目，我好像已经解出来了。”就在高云金翻开辅导书，准备开始讲课的时候，一道声音在教室内很突兀的响起。

    循着声音传来的方向望去，高云金看见了毕齐，以及他那只高举起的手臂。

    高云金清楚的记得这位同学的名字叫毕齐，因为在最近的一次小测验中，毕齐是表现最亮眼的几人之一，接近省一的水准。

    “毕齐同学，你说的是真的，你真的把那道题目解出来了？”

    高云金的语气中带着深深的诧异，因为在他看来，以那道题的难度，整个辅导班内没有一人解答出来才算正常。

    而以毕齐接近省一线的水平，应该是完全没有挑战IMO试题的能力才对。

    这是阶梯教室一百多号人的目光，全部集中在坐在前排的毕齐身上。

    不是第一次，毕齐知道这种场合自己该干什么。

    毕齐露出一抹自信的微笑，“那是自然。”

    高云金眼睛一亮，难道，在他手中，又要崛起一位数学天才，“那毕齐同学，赶快把你的解答过程写在黑板上。”

    高云金的语气中已经带着一点催促之意。

    全场注视下，毕齐起身，旁若无人的走到讲台上，熟练的拿起一根粉笔。

    【解：记分隔边的条数为L．首先，将方格纸按如图分成三个区域，分别染成三种颜色，粗线上均为分隔边，此时共有56条分隔边。为证L≥56，将方格纸的行从上至下依次记为A1、A2、A3……】

    五分钟后，毕齐停笔。

    黑板上，已经被满满的公式所占据。

    毕齐转身，望向讲台一侧的高云金，淡笑道，“老师，我的解答正确吗？”

    “正确，完全正确！”高云金语气激动，差点都要忍不住伸手鼓掌了。

    行云流水，一气呵成！

    对于毕齐的解答步骤，高云金只能用这八个字来形容。

    天才，这位学生真的是天才啊！简直比那位还要天才！

    高云金望向毕齐的目光，像是在打量一位绝世瑰宝。

    毕齐被高云金“垂涎”的目光盯得有些发怵，下意识打了个寒颤。

    “毕齐同学，这过程是你自己想出来的吗？”高云金满怀期待的问。

    但毕齐给了一个让高云金无比失望的回答，“抱歉，老师，这道题目的求解过程，其实我请教我的数学老师才得到的。”

    高云金的微笑瞬间凝固在脸上，“你的，数学老师？”

    “没错，就是顾老师！”毕齐的语气，似乎在炫耀什么，“我亲眼看到，不用五分钟时间，顾老师就把这道题目轻松的解出来了。”

    “不到……五分钟？！”高云金皱眉，目光略显深沉。

    一道IMO题目，绝对可以难倒半数高中老师。

    而另外能做出来的半数，绝对不可能会在不到五分钟的时间内搞定。

    这已经远远不是高中老师就能达到的水平。

    要知道，就算是他这位沉浸在奥赛领域十多年的金牌讲师，做这道题目的时候，也花费了将近半小时的时间。

    在高云金看来，这八成是毕齐为了鼓吹他那位老师，做出的夸张修饰而已。

    心情大起大落的高云金，也懒得纠结这个细节。

    如果不是学生，是一位高中老师把这道题目解决了的话，那这件事就没有太多的出奇了。

    “毕齐同学，你回去吧。我们正式开始上课。”

    一个小时后，竞赛辅导课结束。

    身心俱疲的学生们陆续走出教室。

    高云金正在讲桌上收拾着教案，教导主任这时候逆着人流走进来。

    “高老师，学生们的表现怎么样，没让您为难吧？”

    高云金也看到了教导主任，他摇摇头，“没有，没有。同学们的表现都很出色，而且时不时会给我一个小惊喜。”

    “是这样嘛。那高老师，学生们的竞赛情况……”教导主任问出此行的目的。

    “马主任，边走边说吧。”高云金拎起公文包，对教导主任做出一个请的手势，“情况比我想的要乐观许多。我敢保证，这次贵校能进入省一线的人数，至少是两人。”

    教导主任的面色一松。

    “但马主任，如果你能批准我之前说的那个方案的话，我有把握把这个数字翻一倍。”高云金接着说。

    “把一周一半的数学课用于竞赛辅导，高老师，你也知道这个方案根本不会被同意的。”教导主任苦笑。

    “我不需要每周一半的数学课，我只需要没有一节数学课的时间就可以。”高云金竖起一根手指。

    “这个……”教导主任面色犹豫，似乎真的在思考这个方案的可行性。

    “顾老师！”

    身后，传来惊喜的一道声音，接着高云金便进到班上的毕齐快步向一位青年走去。

    青年抬头，正好和高云金的视线对视上。

    “高老师，好久不见。”顾律露出微笑。

    “顾……顾律！你怎么会出现在这！”高云金心里翻起了惊涛骇浪。

    …………

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