三国最强太子 第三十四章新开始

    祖父一张张的看司马衷写的故事，现在的纸虽然是进贡的好纸，但是凹凸不平，颜色发黄有的还一写字就直接浸湿了，祖父还是眯着眼一个字一个字的看，司马衷就坐在那里等祖父看完，透过纸缝看司马衷，司马衷自顾自的在那里练字，也不说话。

    这样过了一个时辰，祖父才起身走到司马衷身后“不错，有神韵了”“这也是祖父教的好”司马衷笑嘻嘻的说，祖父点点头“这真是你写的？”“是”祖父看着司马衷“祖父，晚上孙儿做梦经常被白胡子爷爷带去奇怪的地方，这些就是孙儿醒后记录下来的。”祖父沉吟起来‘我怎么做梦梦不到呢？还是父亲想要传达什么，这些如果操作好了那么好处是巨大的’司马昭看完这些就知道有利用空间，里面教人向善，忠义仁信孝义等都有，而且是以讲故事的形式，可以很快传播。

    听了司马衷对道教的定义和定位，当场祖父就决定再给李当之追加钱，建一个大的道观，并派出自己忠心耿耿的死士加入进去，当然要经过培训成为一个合格的道士后才行，这个事情就交给司马衷了，祖父在旁边观摩。祖父是想到就做，找来30个，个个精壮威武，视死如归，司马衷看得直摇头，传教之人都需要能说会道察言观色，这些一看就让人害怕怎么传道，司马衷把要求和祖父说了，这次只找来10个人，淘汰几个长得猥琐的，还剩下4个人，人不在多在于精，先让他们看故事，然后汇报感想。

    四人挠头，不识字，司马衷无语了，还要先教字？“祖父，这事先放放吧，孙儿梦里学了一套教人识字的方法，这两天孙儿写出来让祖父过目。”“好，好，衷儿，这就去写吧，来去祖父书房里写。”

    到了地方有人端水有人送吃的有人磨墨，司马衷沉思起来，写哪个？先写拼音字母表，很快写完，然后又写三字经和千字文，自己能背下来多亏了小外甥，孩子都要有特长，那时妹夫经常出差，司马衷就被抓壮丁有空了就陪外甥一起背书，那次陪上面领导吃饭，酒席间不知怎么扯起来了，司马衷就顺口背了一段，没想到领导竟然接了一段，两人就此聊起来，从此司马衷才开始转运，不然上头没人怎么能当上经理？

    司马衷边写边去掉时间不符的东西，弄了两个时辰才完成，都简化了一部分，司马衷边写祖父边看，字母拼音看不懂，但是《三字经》《千字文》都能看懂，等司马衷写完就抽过来看剩下的“好好，哈哈哈天佑我司马家哎呦”祖父捂着头“御医”司马衷扶祖父坐下，御医也来了，赶紧把脉“王爷是高兴过度，气血上涌。”然后就扎了几针，祖父才好些，看着担心的司马衷笑道“祖父就是去了也很高兴，我司马家后继有人矣。”司马衷心里也后拍，如果把祖父高兴死了，那自己罪过就大了。

    很快消息传出，父亲和祖母都来了，大臣们在外面等着，“哎呀，孤没有事，是高兴的，来来，你们看看。”让下人把司马衷写得东西给太子和王妃看。两人看完后不敢置信的看着司马衷，以他们的见识自然看出这是最好的启蒙教材，可以流传千古的。

    父亲过来摸着司马衷的头“衷儿真是神童啊”祖母和祖父对视一眼，问道“衷儿怎么突然写这些？”“回禀祖母祖父，孙儿听侍女说识字好困难啊，于是孙儿就想着如果是顺口溜的话就好记了，晚上想着这事梦里就突然出现了千字文和三字经，孙儿以为是做梦，没想到是真的。”

    祖母和祖父点点头，这才对吗？如果你说是你自己写的，谁信？司马衷上前给他们介绍拼音的用法，祖父大呼好“有了拼音就可以听懂臣子们说什么了，哈哈哈”。祖父这么高兴，也是后世各地口音也是各有不同，不仔细听也不知道说什么，更不用说现在了，有了拼音就有了普通话。

    让书记们赶紧誊抄，抄完后给前殿的大臣们送去，父亲亲自拿过去给大臣们看，看见太子郑重其事的拿东西给自己，都小心的接过来，参军杨肇第一个拍案叫好，叫好声不断，左长史山涛直接说“只有仙人才能做得出啊！”众人点头，侍中任恺问道“太子殿下这是王爷的新作吗？”其余大臣们纷纷看过来，准备侧耳倾听，太子哈哈一笑“是世子晚上做梦偶有所得”

    众人掩不住的惊讶，如果说是王爷作的，大家都能接受，说是世子梦里作的？都半信半疑的，这时荀勖站出来“恭喜王爷恭贺太子，前有神迹显现，后有仙人送书，说明我晋国是天命所归，当取魏代之。”‘我靠又让他领先了’众人行礼道“为王爷贺为太子贺，天命所归，取魏代之”司马炎笑的像花一样“慎言，各位慎言”可是他脸上笑的这么灿烂，是人都知道该怎么办，在场的都是有身份的人，拍马屁当然也很在行“教子有方，晋国在太子的带领下越来越强等等”

    许多人读了几遍都背下来了，因为他们都是神童又都博学多才，越是分析越是感觉这两篇文章的不同凡响，三字经开头有点争议，人之初，性本善？还是性本恶？但是这点争议无所谓了，从劝学角度来说当然是劝人向善了，许多以前没有想到的地方都能体现出来，让人惊叹不已。

    众人都再誊抄一遍然后拿回家给子侄看，司马衷一夜成名了。第二天白天祖父让人去城外城中各个地方去张贴三字经千字文的大字报，并让人在那里读，司马衷听后无言以对。

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